LUISTERBOEK
WAAR ZIJN ALLE STEMMEN?
september, 2018
Oude Jules heeft veel gereisd en kan urenlang vertellen. Maar luistert er nog wel iemand?
Jules wordt vandaag 110 jaar. Het hele dorp komt meevieren. Als Jules de kaarsjes uitblaast, spreekt hij drie mysterieuze woorden uit. Plots wordt het muisstil. Waar zijn alle stemmen nu heen? Niemand kan nog spreken. En Jules spreekt met alle stemmen van de dorpelingen. Het is het begin van het meest bijzondere jaar in Jules’ lange leven ...
​
- Met de bekende stemmen van o.m. Jos Verbist, Peter De Graef, Fred Van Kuyk, Tania Van der Sanden, Aagje Dom, Julie Delrue, Greet Jacobs, Eva De Roo, Sander Gillis én Google Translate. De muziek is van Frederik De Clercq & illustraties van Astrid Verplancke
​
​
Recensie Kinder- en jeugdboekensite Pluizer
'Ik onthoud vooral het hartverwarmende karakter, de band tussen opa en kleindochter, het feit dat we nog veel kunnen leren van de opa’s en oma’s rond ons, dat less vaak more is en dat spreken zilver, maar zwijgen vaak ook goud is. Zowel de cd als het boek zijn knap uitgewerkt. Leuk om luisteren en lezen af te wisselen. Aanrader voor jong en oud!'
Vier sterren: een pareltje, ‘een boek om te koesteren’
-Karen Simaeys-
BOEK EEN AUTEURSLEZING!
Ik sta officieel op de auteurslijst!
Dit betekent dat het Vlaams Fonds der Letteren draagt 100 euro bij als je me boekt!
Inhoudelijk aanpak lezingen audioboek Waar Zijn Alle Stemmen
‘Een audioverhaal kan kinderen aanzetten tot lezen die anders meer moeite hebben om te lezen. Bijvoorbeeld slechtzienden of kinderen met dyslexie. De meeste lezers/luisteraars combineren zelfs beide. Ze luisteren het verhaal en lezen te gelijk mee. Door maar een kort fragment te laten horen hoop ik dat de kinderen getriggerd en benieuwd zijn naar de rest van het verhaal. Om te weten hoe het verhaal verder gaat kunnen ze na de lezing hun eigen exemplaar uitlenen in de plaatselijke bib of het boek kopen in een boekhandel. Op initiatief van de leerkracht kan er eventueel later in klasverband verder worden geluisterd. Zelf breng ik één inkijk-Â-exemplaar mee.’
Inhoud van de lezing:
We luisteren samen naar de eerste negen minuten van het audioverhaal 'Waar Zijn Alle stemmen?'. Maar waar gaat het verhaal eigenlijk over? Heb je zelf al ooit eens meegemaakt dat er helemaal niet naar je wordt geluisterd? De kinderen leren en analyseren samen a.d.h.v. het boek hoe een audioverhaal wordt gemaakt. Schrijven, casten, regisseren, monteren. Raad jij wie welk personage heeft ingesproken? Dit is ook het moment waarop de kinderen vragen kunnen stellen. We eindigen met een kort doe-Â-moment waarbij de kinderen aan de hand van een tekening/voorwerp uit het boek een gepast geluid mogen verzinnen.
Vb: vuurwerk, verjaardagsfeest, eten, vogel, …
Hoe gaat doe-Â-moment in zijn werk? Eén kind/groepje komt vooraan de tekening van geluid voorzien. Dat wordt meteen opgenomen in de vooropgestelde microfoon en beluisterd. Ik breng ook een box met geluiden mee waarvan de kinderen eventueel gebruik kunnen maken.
doe-Â-moment (20min.)